Приветствие

среда, 29 октября 2014 г.

                     Вот и праздник "Осени" прошёл.

                                                             Если на деревьях
                                                         листья пожелтели,
                                                         Если в край далекий
                                                         птицы улетели,
                                                         Если небо хмурое,
                                                         если дождик льется,
                                                         Это время года
                                                         осенью зовется.
                                                                                  (М. Ходякова)


 

понедельник, 13 октября 2014 г.

Уважаемые родители! Хочется поблагодарить Вас за участие в конкурсе "Осенняя фантазия". Все работы красивые, необычные и оригинальные. Спасибо Вам и Вашим малышам!!!








Ознакомление с правилами пожарной безопасности   "Путешествие в сказку С. Маршака "Кошкин дом".

Цель: углублять и закреплять знания детей о пользе и вреде огня. Способствовать формированию навыков правильного обращения с огнем.
Развивать интерес к художественной литературе;
Совершенствовать речь как средство общения; Вызвать интерес к созданию композиции «Дом», учить детей составлять композиции из готовых форм, закреплять навыки наклеивания готовых форм.
Задачи:
Образовательная область «Социализация»:
Содействовать формированию целостной картины мира, воспитывать детей способных испытывать сострадание и сочувствие к героям книги.
Образовательная область «Коммуникация»:
Развивать свободное общение с взрослым и сверстниками.
Образовательная область «Познание»:
Развивать способность соотносить конструкцию предмета с его назначением.
Развивать умение видеть конструкцию объекта.
Уважаемые мамы и папы, благодарим Вас за проявленное творчество. 













 

Уважаемые мамы и папы! Давайте немного поговорим с Вами про адаптации детей к детскому саду. Это одна из важных тем на сегодняшний день.
    Можете ли вы себе представить, каковы впечатления ребенка, впервые попавшего в детский сад?
Представьте себе, что вы попадаете в незнакомый город с путаницей улиц, наполненный своими жителями, причем все они больше вас, а есть и просто гиганты. Гиганты проявляют к вам особый интерес, но их намерения пока неясно — добрые или не очень.
    А в квартире, в которой вам предлагают жить, живут еще 15-20 человек.
Их так много, все о чем-то говорят, бегают, иногда плачут, и нет такого места, где можно было бы от всего этого кошмара спрятаться, и нет ни одного знакомого, близкого человека, который бы объяснил, что это за люди и что это за город, помог, поддержал.
    Согласитесь, картина, не из приятных. Но ведь это не что иное, как видение ситуации своего прихода в детский сад трехлетним малышом: действительно, его окружают незнакомые взрослые - воспитателя, няня, медсестра, и не просто окружают, а разговаривают с ним, что-то спрашивают, о чем-то просят, что-то требуют. И ходить по детскому саду боязно - что там, за поворотом?
    Безусловно, со временем малыш освоится в новой обстановке, познакомится с детьми, с воспитателями, будет ориентироваться в саду. Кто-то, с первого дня почувствует себя, “как дома”, а у кого-то, неумение освоиться в новой ситуации, приведет к нежеланию ходить в детский сад, к конфликтам с детьми.
Дети учатся через собственный опыт, пробы и ошибки, повторение и подра­жание. Взрослые руководят и вдохновляют это учение, обеспечивая ребенку безопасное окружение, которое будет поддерживать его эмоционально.
   В нашей группе адаптация проходит в лёгкой форме, несмотря на крики, плачи детей, да по началу, когда малыш заходит в группу он не хочет расставаться с мамой, вцепляется ей в шею своими маленькими ручками или обнимает ногу, не давая сделать шаг, это всё нормальные явления, малыш понимает, что мама уходит и ему приходиться быть с другими людьми, но как только мама ушла, через короткий промежуток времени малыш успокаивается и ведёт себя спокойно, да есть такие малыши, которые могут приниматься плакать по нескольку раз в день, в этом тоже нет ничего плохого, просто малыш, вспомнив маму, так выражает свои эмоции. В нашей группе, так как дети поступают постепенно, адаптация продолжается до ноября, а то и до середины декабря. На период адаптации старайтесь следить за здоровьем вашего малыша, так как малыш попав в новый коллектив, где у каждого малыша свои микробы и если иммунитет слаб, то он может часто болеть. Так же в период адаптации старайтесь уделять своему малышу больше времени и внимания, чаще обнимайте его, говорите как сильно его любите, гуляйте больше на свежем воздухе, играйте вместе. Так как у нас самый маленький возраст, то по мере возможностей старайтесь пораньше приходить за своим малышом, если вы его приводите к 8 или к 8:30 и забираете в 18:00 или 18:20, то потом можете смело ждать такой результат как  нежелание идти в детский сад, так как ваш малыш очень скучает по вам  и этот промежуток времени для него слишком долгий, так же последствием этого может быть различные заболевания, отказ от приёма пищи (плохой аппетит).
   И в заключении хочется сказать,  именно в раннем возрасте, у детей формируется и развивается чувство доверия к окружающему миру, чтобы правильно расти и развиваться они должны постоянно чувствовать любовь к себе со стороны взрослых, так давайте вместе будем помогать нашим малышам адаптироваться к детскому саду.